ДЕЙНОСТИ
Наименованиена дейността: |
1.Организация и управление на проекта |
Цел на дейността: |
Добро управление, планиране, координация и вътрешен контрол на проекта при условия на партньорство и прозрачност при вземането на решения и тяхното прилагане. |
Описание и обосновка на дейността: |
1.1. Формиране на екип за управление на проекта Той включва ръководител на проекта, координатор, технически секретар и счетодовител. Екипът по управление на проекта отговаря за цялата организация, координация, вътрешен мониторинг и отчитане на дейностите на проекта.
1.2.Координиране работата на екипа за управление на проекта Подготовка на детайлен времеви график за прилагане на дейностите по проекта Планиране и провеждане на периодични работни срещи на екипа по управление на проекта |
Резултати: |
Сформиран и обучен екип за изпълнение и отчитане на проекта /подписани договори, проектни задания/; Изготвен списък на индикаторите, определящи успешността на изпълнение на проекта; Разписана детайлен план за реализация на проекта Изготвени периодични и окончателни технически и финансови отчети на проекта.
|
Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите: |
8 месеца – 22.10. 2009г до 21.06.2010г. |
Наименование на дейността: |
2. Провеждане на изследване на ученици от 5-ти до 8-ми клас, застрашени от отпадане от училищната образователна система и проучване на нагласите на техните родители. |
Цел на дейността: |
Определяне на индивидуалните потребности и базисни възможности за професионална пригодност на учениците, както и нагласите на техните родители за професионалната реализация на децата им. |
Описание и обосновка на дейността: |
2.1. Психологическо изследване на учениците с помощта на тестове, интервюта и друг психологически инструментариум за проучване на интересите, пригодността и потенциалните възможности за реализация в дадената професионална област. 2.2. Индивидуални интервюта с родителите. |
Резултати: |
Проведено изследване със 800 ученици от 5-ти до 8-ми клас от училищата партньори. Проведени интервюта със 800 родители |
Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите: |
2 месеца |
Наименование на дейността: |
3.Семинари с директори на училища, учители и родители.
|
Цел на дейността: |
Да се подготвят ключовите заинтересовани страни за предлагане на адекватна подкрепа за професионалното ориентиране на учениците. |
Описание и обосновка на дейността: |
3.1. Двудневен семинар с директори на училищата. По време на семинарите участниците ще се запознаят с ключови моменти в професионалното ориентиране на подрастващите, ще се коментират въпроси свързани с планиране и управление на дейността по професионалното ориентиране, ще се представят добри практики, използвани в страни на ЕС. 3.2. Двудневни съботно- неделни семинари с родители на ученици от училищата партньори. По време на семинарите родителите ще се запознаят с ключови моменти в професионалното ориентиране на подрастващите, с ролята на родителите в професионалното ориентиране на децата си, с добри практики, използвани в страни на ЕС. 3.3. Десетдневени съботно-неделни семинари с учители от всички основни училища в общината, които ще получат базови познания по професионално ориентиране и съветване за кариерно развитие. По време на семинарите участниците ще се запознаят с основите на професионалното ориентиране, с някои методи за консултиране за кариерно развитие, с инструментариум за професионално ориентиране и изследване на професионалната пригодност, с различни дидактически материали за професионално ориентиране. |
Резултати: |
1 проведен двудневен семинар с директори на училища с 18 участника 10 двудневни семинара с родители с общо 150 участника 2 десетдневни семинара с учители с общо 36 участника |
Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите: |
3месеца |
Наименование на дейността: |
4. Организиране на групи за професионално ориентиране и запознаване с професиите на ученици от 5-ти до 8-ми клас, застрашени от отпадане от училище. |
Цел на дейността: |
|
Описание и обосновка на дейността: |
Дейността включва целенасочена работа за развитие на професионални и ключови умения, изготвяне на кариерни планове, запознаване с различни професии, посещения на място, свързано с дадена професия, организиране на срещи с хора, работещи дадена професия. Във всички основни училища на общината ще се провеждат ежеседмични извънкласни часове по професионално ориентиране по предварително определена програма. |
Резултати: |
Разработена програма за работа на групите Проведени общо 648 часа по професионално ориентиране Изготвени 800 индивидуални профила на ученици Изготвени 800 кариерни плана |
Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите: |
5 месеца |
Наименование на дейността: |
5. Панаир на професиите. |
Цел на дейността: |
Да се запознаят включените в проекта ученици с голям брой професии и да разговарят с представители на съответните професии. |
Описание и обосновка на дейността: |
Събитието ще бъде еднодневно и ще се проведе в Общинския център. Ще бъдат поканени за участие водещи фирми от икономическите сектори, които са характерни за региона.Те ще представят дейността си, типичните професии, които се упражняват в съответната фирма, както и свои водещи специалисти. |
Резултати: |
Минимум 500 ученици, посетили панаира на професиите; Минимум 500 родители, посетили панаира на професиите; 30 фирми, представили своята дейност |
Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите: |
м. май 2010 г. |
Наименование на дейността: |
6. Дейности по информиране и публичност на проекта |
Цел на дейността: |
Целта на дейността е да се информира обществеността за дейността и резултатите от реализацията на проекта. |
Описание и обосновка на дейността: |
Радиопредавания Публикации в пресата Интернет страница на проекта Интернет банер Информационен бюлетин |
Резултати: |
5 радиопредавания 5 публикации в пресата 1 Интернет страница 1 Интернет банер 5 Информационни бюлетина |
Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите: |
8 месеца |
Наименование на дейността: |
7. Вътрешен мониторинг |
Цел на дейността: |
Целта на дейността е да се следят ключовите индикатори за постигане на резултатите от проектните дейности и при необходимост от планиране на коригиращи дейности. |
Описание и обосновка на дейността: |
Дейностите по проекта ще се оценяват с помощта на тримесечни мониторингови доклади. Ежемесечни екипни срещи. Членовете на екипа по проекта периодично ще дискутират изпълнението на дейностите и възникналите проблеми. Ще бъде изработен детайлен времеви график преди стартирането на проекта, с цел да се осигури гладко протичане на планираните дейности. Членовете на екипа ще изготвят месечни времеви графици за извършената от тях работа.
|
Резултати: |
Изготвени 3 тримесечни мониторингови доклада Проведени десет екипни срещи Разаботен детайлен времеви график Изработени месечни времеви графици от членовете на екипа |
Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите: |
8 месеца |